Pelembagaan Dan Fungsi Lembaga Sosial

Secara sosiologis, istilah lembaga dapat diartikan sebagai suatu format yang mantap, stabil, terstruktur dan mapan (established). Dalam pengertian ini lembaga sebagai suatu jaringan sarana hidup berisi peranan yang menjalankan fungsi masyarakat secara terus menerus dan berulangulang. Secara umum lembaga lahir dari cara-cara berbuat (Usage) yang menjadi kebiasaan (Folksway), lalu kebiasaan tumbuh menjadi menjadi tata-kelakuan (mores), dan apabila tatakelakuan ini bertambah matang, disertai adanya aturan dan pengenaan sanksi yang relatif berat terhadap pelanggar aturan tersebut, maka berarti telah terbentuk apa yang disebut sebagai adatistiadat (Customs). Dengan kata lain, lembaga merupakan kebiasaan berbuat yang dilakukan secara sadar, bersifat permanen dan rasional (super folksway).

Pengetahuan Umum: Kebijakan Pertahanan Negara

Departemen Pertahanan baru memiliki Buku Putih Pertahanan, Rencana Strategi Pertahanan 2001-2004, dan Kaji Ulang Strategis Sistem Pertahanan (2004). Buku Putih Pertahanan memiliki dua arti penting. Pertama, untuk memberikan pemahaman yang lengkap dan utuh tentang penyelenggaraan pertahanan negara Indonesia dan keterpaduan perwujudannya. Kedua, untuk mengkomunikasikan kebijakan pertahanan Indonesia kepada masyarakat internasional. Melalui pemahaman tersebut hendak dicapai confidence building measure antara defense establishment dengan banyak pihak, sehinga tercipta rasa saling percaya dan saling menghormati antara segenap komponen bangsa Indonesia, begitupun dengan negara-negara di kawasan regional dan internasional.

Komponen-Komponen Pendidikan

Sejumlah komponen dalam pendidikan merupakan sebuah sistem, yang tentunya saling berpengaruh antar komponen yang satu dengan yang lain. Karena antar komponen tersebut saling berpengaruh, sehingga antar komponen tersebut memiliki hubungan antar yang satu dengan yang lain. Komponen-komponen yang baik, menunjang terbentuknya suatu sistem yang baik, tetapi komponen yang baik saja belum menjamin tercapainya tujuan sistem secara optimal manakala komponen tersebut tidak berhubungan secara fungsional dengan komponen yang lain. Komponen-komponen tersebut dapat dirinci sebagai berikut:

Konsep Dasar Strategi Pembelajaran Inkuiri

Strategi pembelajaran inkuiri (SPI) adalah rangkaian kegiatan pembelajaran yang menekankan pada proses berpikir secara kritis dan analitis untuk mencari dan menemukan sendiri jawaban dari suatu masalah yang dipertanyakan. Proses berpikir itu sendiri biasanya dilakukan melalui tanya jawab antara guru dan siswa. Strategi pembelajaran ini sering juga dinamakan strategi heuristic, yang berasal dari bahasa Yunani, yaitu heuriskein yang berarti saya menemukan.

Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

Pendekatan berorientasi pada peserta didik dan pembelajaran tematik dalam proses pembelajaran merupakan upaya yang dilakukan oleh Pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional. Kedua pendekatan itu terlihat jelas dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar yang sekarang ini diterapkan. Sejak bergulirnya kurikulum berbasis kompetensi (KBK) 2004 kelas 1 dan 2 SD dihimbau oleh Dinas Pendidikan di Indonesia untuk menerapkan pembelajaran tematik.

Kompetensi Profesional Guru

Seorang guru perlu memiliki kemampuan khusus. Jabatan guru merupakan jabatan profesional, yakni jabatan yang hanya dimilki oleh orang-orang tertentu. Sebagaimana halnya tugas seorang dokter yang berprofesi menyembuhkan penyakit pasiennya, maka tugas seorang pun memiliki bidang keahlian yang jelas, yaitu mengantarkan siswa ke arah tujuan yang diinginkan dan mempersiapkan mereka menjadi generasi yang dapat hidup dan berperan aktif di masyarakat.